CoTrain - Newsletter 5

Comment pouvons-nous améliorer la formation des apprentis? Jusqu’à quel point les modèles de formation collaborative (cotrain) peuvent-ils contribuer à l’amélioration des résultats de la formation professionnelle?

C’était le thème de la conférence du projet COTRAIN mi-mai dernier, projet financé par Erasmus+, et du partenariat entre la Belgique, l’Italie, l’Autriche et l’Allemagne.

L’idée sous-jacente à ce réseau de centres de formation et de recherche était de transférer l’expérience de la formation duale telle que pratiquée en Allemagne et en Autriche, ainsi que leur expérience pratique de la formation collaborative, aux deux pays partenaires. Quelques résultats ont pu être présentés durant la conférence. Ils ont été discutés avec plus de 80 participants, représentant un champ d’expérience large dont des entreprises belges et italienne, d’administrations d’Italie et de Belgique francophone, de la Commission européenne, de syndicats, de secteurs et organismes de formation.

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How can the training of apprentices be bettered? How far can models of collaborative trainings (cotrain) contribute to improve the results of vocational training?

On last May 14, this was the theme of the conference of the Erasmus+ financed project COTRAIN and of the partnership from Belgium, Italy, Austria and Germany.

The idea behind this network of training institutions and research institutes is to transfer experiences of the dual system as practised in Germany and Austria and of their practical experiences of collaborative training to the partner countries. Some results have been presented during the conference. They have been discussed with more than eighty participants representing a broad field of experience including Italian and Belgian companies, administrative bodies from the Italian and BeFr regions, European Commission, trade unions, Chambers and training institutions.


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